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我院特殊教育专业本科班举行师生座谈会

我院特殊教育专业本科班举行师生座谈会

为全面了解特殊教育专业本科班学生的学习生活情况,进一步指导本科班学习、生活,4月6日下午,在博爱楼四楼会议室召开了特殊教育专业本科班教学座谈会。参加会议的人文艺术学院、特殊教育学院院长陈新文,党总支书记章伟,教务科、学工科领导,任课教师代表漆福刚、赵玲、徐海东及特殊教育专业全体老师、本科班全体学生。会议由特殊教育专业主任马仁海教授主持。

首先主持人介绍了与会的领导、老师和同学们,宣布了会议议程。按照议程,班主任介绍了班级基本情况,汇报了班级一年来所取得的成就,对学生们积极参加各类活动、良好的精神面貌和优秀的学业成绩等给予了肯定,并对今后建设优秀班集体进行了展望。任课教师对学生良好的学习状态和正确的学习习惯给予了充分的肯定,漆福刚教授指出五年的学习生涯是一个连续的过程,同学们要有明确的目标,要进行整体的设计;徐海东老师提出不能读死书,要掌握学习方法;吴卫明老师从养成良好的读书习惯角度对他们的专业发展提出了期望。

随后,同学们对在校期间的学习与生活情况进行了讨论与交流。张培远同学认为在校期间学习生活较为舒心,并对同学们的学习英语和热情、方法、住宿、考研准备等问题与老师进行了交流。徐鄂、李佳昕同学谈了去湖北师范学院学习交流的感受,提出了要摆正专业态度,要从思想行动上热爱专业、热爱课程,多参加各类活动,提出对手语、盲文等专业技能的学习的热切期望。教务科、学工科领导及专业老师给予了热情的解答。

章伟书记指出,与上次座谈时相比,明显感受到同学们更加阳光,更加大方,更加团结,更加热情,学习状态更好。并提出了三个期望,期望成为襄职示范班级、先进班集体;期望成为学生群体的示范;期望成为校园文化建设的示范。他表示在今后的学习生活中一定会做好协调与指导作用。

最后,陈院长说,学校领导一直非常重视本科班的教育教学,关心同学们的生活和思想状况。同学们的学习与表现获得了师生的广泛认可,同时通过交流,使整个班每位同学发展有更清楚的认识。对老师们提出了五点要求,希望老师们认真学习研究五年一贯的人才培养方案,培养系统的培养观念;认真研究课程标准,明确每一门课程担任的主要任务;应着眼于学生升学和就业的需要,树立可持续发展的观念;应致力于学生的全面发展,确立良好的师生关系;希望老师们坚持理论联系实际,多学习,提高育人能力和学术水平。同时要求同学们要在四个方面形成“正确认识”:正确认识自己是本科班生,在很多方面发挥示范引领作用;正确认识学校,利用好成长的平台;正确认识老师,要充分向老师请教专业;正确认识同学,生活学习上要相互关心支持。

据悉,人文艺术学院、特殊教育学院经常举行同类师生座谈交流活动,为本科班学生专业学习与生活进行指导,及时解决学习生活中存在的问题,学生们的学习方向更加明确,学习效果更加显著。

来源:人文艺术学院 毛小波 贺荣晗/文 毛小波/图